الفرق بين اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه والتوحد

أدهد مقابل التوحد > أساسا، اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه (المعروف تماما باسم اضطراب نقص الانتباه فرط النشاط) هو عندما ينغمس الشخص في الكثير من النشاط لدرجة أنه لم يعد قادرا على تركيز اهتمامه على كائن معين أو مهمة في ظل الظروف العادية. هناك سمة متكررة من كونها الاندفاع، جانبا من عدم الانتباه المشترك لأشياء أخرى. إن الاندفاع وعدم الانتباه هما من أهم خصائص اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه.

لأن هؤلاء الأفراد غير قادرين على التركيز على مهمة واحدة لفترة طويلة من الزمن، ستلاحظهم دائما تقريبا تحويل المهام والتحرك في كثير من الأحيان. انهم حقا لا يمكن البقاء في مكان واحد لفترة طويلة وإلا فإنها سوف تصبح قلقة أو بالملل. ومع ذلك، لا داعي للقلق لأن الكثير إذا كان لديك أي وقت مضى طفلك أدهد، لا يزال هناك احتمال كبير له تزرع الشرط وخصوصا عندما يبلغ سن العشرين وما فوق.

التوحد هو عندما يكون الشخص لديه مهارات اجتماعية ضعيفة أو متخلفة. وفي هذا الصدد، فإن الشخص التوحد ليس قادرا على تفسير واضح أو التمييز بين لغة الجسد. كما أنه غير قادر على أن ينخرط مع أشخاص آخرين. ويقال أن هذه الخصائص تعزى إلى غياب الخلايا العصبية المرآة في الجهاز العصبي المركزي.

التوحد هو اضطراب تنموي أكثر تعقيدا يؤثر على العديد من الأبعاد التنموية للفرد. عندما يبلغ من العمر 3 سنوات، يظهر الطفل بعض القيود الهامة في التواصل والتفاعل والسلوك (المتكررة) ثم على الأرجح انه التوحد. أحيانا يظهر التوحد في سنة واحدة وحالات أخرى حتى في وقت مبكر عند الولادة (على الرغم من أنك لا يمكن أن تخلص مباشرة إلى أنه سلوك التوحد ما لم يتم إجراء العديد من الاختبارات). لأن هناك العديد من الأبعاد والمتغيرات الأخرى التي يتعين النظر فيها، والتوحد عادة ما يكون من الصعب جدا لتشخيص.

الأطفال المصابين بالتوحد لديهم صعوبة في تطوير اللغة. حتى لو كانوا قد تعلموا بالفعل بعض الكلمات الجديدة، لا تزال هناك فرصة كبيرة لفقدان هذه المعرفة مع مرور الوقت. الأطفال التوحد ممارسة شعور "تراجع الاجتماعي. وهذا يعني أنهم في الغالب الانطواء ولا يريدون التفاعل مع الأطفال الآخرين حتى في وقت اللعب. معظمهم لا يريدون حتى إجراء اتصال العين على الإطلاق. لديهم أيضا القضايا الحسية مثل عندما تحدد بعض المحفزات كما الادمان (e. g الدورية شفرات المروحة). كما أنها تفعل الحركات المتكررة مثل ترفرف اليد.

ومن المثير للاهتمام أيضا أن نلاحظ أن العديد من الأطفال التوحد وجدت أن لديهم الذكاء عالية. على الرغم من أن لديهم هذه القدرة العقلية بكثير، فإنها في الواقع قد بنيت "العالم" الخاصة بهم والتي يصعب اختراقها من الخارج.

الكل في الكل، على الرغم من أن كل من الشروط تصنف على أنها اضطرابات النمو لا تزال تختلف في الجوانب التالية:

1.التوحد هو مشكلة أكثر تعقيدا مقارنة مع أدهد.
2. التوحد له السمات المميزة للسلوك المتكررة واللغة والمشاكل الحسية، والتراجع الاجتماعي. وينظر إلى اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه عندما يكون الفرد متدفق، مفرط النشاط، غير مؤمن ويسهل الحصول على بالملل.