الفرق بين النماذج والنظريات الفرق بين

Anonim

نماذج مقابل نظريات

الدراسات العلمية والاكتشافات تأتي بعد فرضية مدروسة جيدا وتجارب أجريت بشكل شامل تنتج نماذج ونظريات. قد يواجه الطلاب نماذج لا تعد ولا تحصى ونظريات العلماء الشهير الذي كان يهدف مرة واحدة لشرح الظواهر المختلفة. وقد يكون هناك أيضا فصول يطلب فيها المعلمون أو الأساتذة من الطلاب صياغة نموذجهم و / أو نظرياتهم لرسم الفرق بين الاثنين.

يمكن أن يكون تعريف المصطلحين مربكا. يمكن للطلاب الخروج مع كل من النماذج والنظريات بعد تنفيذ عملية خطوة بخطوة من الأساليب العلمية. ومع ذلك، يتم إنتاج النماذج والنظريات في فترات ومستويات مختلفة من الدراسة. ويمكن أن تنتج النماذج بعد صياغة النظريات، ولكن يمكن أن تكون هناك حالات حيث يتم إنتاج النماذج قبل النظريات. كما يمكن أن تكون هناك حالات عندما تنتج النماذج نظريات تؤدي بدورها إلى بناء نموذج آخر للتحقق من النظرية.

لاحظ أن أحد الاختلافات يعتمد على حقيقة أن النماذج هي أساس النظريات، في حين النظريات هي الأساس الرئيسي لتفسير الظواهر المختلفة. وتأتي النماذج في شكل تمثيل لفظي أو بصري أو رياضي لاحتمال أو عملية علمية للهيكل ينبغي أن يتبعها العلماء من أجل التوصل إلى نظريات واختبارات استدلالية. ويمكن بعد ذلك صياغتها بعد إجراء ملاحظات واسعة من الظواهر الفيزيائية.

عندما يأتي العلماء مع نموذج يظهر هياكل المنهج العلمي، سيتم إجراء تجارب متكررة وفقا للنموذج من أجل التوصل إلى نظريات مقبولة.

في بعض الحالات، يمكن اعتبار النماذج أيضا تطبيق للنظريات. وهي تتألف من مجموعة معينة من الشروط الحدودية التي تكون بمثابة إمكانية المتوقعة استنادا إلى مباني نظرية معينة. عندما يلاحظ سلوك برج إيفل خلال الزلزال، على سبيل المثال، قد تظهر محاكاة الكمبيوتر الحركات المحتملة على أساس ما تنطوي عليه نظرية العلاقة الإجهاد براندتل-ماير التوتر. في هذا السيناريو، النماذج تنتج عن ما النظريات الدولة بدلا من العكس. يستخدم مصطلح "نموذج" للإشارة إلى تمثيل مجرد أو إسقاط إمكانية مع النظرية الكامنة كأساس.

يمكن أيضا تعريف النماذج بأنها تمثيل فعلي لنظرية. فعلى سبيل المثال، يمكن لعالم يدرس سلوك النمل في مستعمرة أن يضع نظريات حول كيفية جمع النمل وتخزينه. قد يكون من الصعب مراقبة النمل في بيئتها الطبيعية، وسوف يشعر بالحاجة إلى وضع نموذج مادي، والتي قد تتخذ شكل مستعمرة النمل داخل صندوق زجاجي.وكما يلاحظ العالم سلوكيات النموذج المبتكر، يمكن بعد ذلك تأكيد النظريات أو رفضها أو إعادة صياغتها أو تغييرها. ومن ثم، يمكن أن تكون النماذج الفيزيائية أداة للتحقق من النظرية.

ببساطة، على حد سواء نموذج واحتمالات نظرية الدولة وتوفير تفسيرات للظواهر الطبيعية. نماذج يمكن استخدامها في صياغة الاجهزة التجريبية كما يقوم عالم الخطوات من المنهج العلمي. أنها تعطي هيكل لصياغة النظريات.

قد تكون النماذج أيضا بمثابة تمثيل الاحتمالات فيما يتعلق بمباني النظريات؛ يمكن للعلماء خلق المحاكاة وصياغة الفرضيات على غرار النظريات. في بعض الحالات، يمكن أيضا أن تستخدم نماذج لتأكيد نظرية. أنها بمثابة متغير للتجارب اللازمة لاختبار صحة النظرية.

ملخص:

1. النماذج والنظريات توفر تفسيرات محتملة للظواهر الطبيعية.

2. يمكن أن تكون النماذج بمثابة هيكل لصياغة نظرية خطوة بخطوة.

3. يمكن أن تكون النظريات الأساس لإنشاء نموذج يظهر إمكانيات المواضيع التي تمت ملاحظتها.

4. ويمكن استخدام النماذج كأداة مادية في التحقق من النظريات.